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素描石膏像提分干货丨结尾含央美附中优秀素描石膏像作品

来源:北京画室时间:2020-06-29 09:28浏览次数:0

近年,美术考试中常出现石膏头像考题


它不仅仅可以训练美术基本功


对于理解面部立体构造、各个面的轮廓比例等


都有很重要的帮助


不排除在校考中会再次出现!

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↑不完全统计


可能很多同学会发问


为什么联考以及校考都热衷于考石膏像?


接下来小鲸为大家解答

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绘画素描石膏像的意义


不仅可以提高学习者对形体、线条、比例等认识,对于初学者来说,石膏人体头像块面,对理解面部立体构造、各个面的轮廓、比例、转折、透视、解剖、明暗变化等,有着十分重要的帮助。

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美院考石膏像的目的是什么?


首先石膏相比于人像它更能考察学生的造型能力,因为石膏像模具长得都一样,所以你只要有一个地方没画好,一眼就能看出来。而人有很多不同的特征,你稍微画错一点很难被发现。


所以,石膏像最重要也是最难的一点就是造型的准确。人像只要你抓住了人物的特征即便造型不那么准确,还是能很像这个人,但石膏像只有造型画准了才能像。

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“想博美院一笑”,也得在石膏像这方面下功夫呀!小鲸为各位学子准备了优质的素描石膏像干货,助大家提升画技。

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一、画前的观察与思考


动笔之前,全面观察、体会形象特征、选择作画角度、分析石膏像美之所在;分析其基本结构状态,预想画面效果。包括构图,形体美感、光线色调及表现方法等。


画石膏的第一步也是最重要的一步就是打形,对于石膏来说,形体是不容许有错误的。特别是一些很经典的类似于海盗、大卫这样的,你画错了老师一看就知道,所以一定要把形体反复比较,争取做到少失误。在把握整体的外形之后,要去找石膏的特点,打形的时候用一些直线去切,反复用笔量,细致、耐心地去画。

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二、构图、比例、基本形


在画面中合理安排、确定石膏像大体位置,要考虑石膏像的形体构成及其体现的动势表现等。考虑空间的安排及视觉中心的位置,定出上、下、左、右最边缘的位置。用光影表现与用结构表现、背景的要与不要,在构图上是有差别的。


利用辅助线找出头,颈、胸、基座的比例和动态关系,确定五官位置(五官透视要正确),抓住动态特征。


要检查重心是否稳定。找到中心线有利于五官的位置确定及头部动势的把握。找出头、颈、胸等大的平面基本形,可根据感受对各部分基本形状特征加以适当的夸张,抓住大关系。用长直线去画,用笔要松动,跟着感觉走,不要缩手缩脚,也不能画的太重太死,要使画面保持一种灵活可变状态,便于以后进一步调整,深入。

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三、基本结构


有意识地确定石膏像的主要结构骨点、高点的位置,找转折,用几何形体的概念去理解每一个形体;要注意找到人中线的正确位置,两边同时画,透视要准确;画每一个点或形都要同时关照周围的形,找到他们之间的关系。


此阶段就要是从整体出发,找大关系,细小的东西可在深入阶段解决;尤其是头发、胡子等要分组找出前后、虚实关系,不然就会过早陷入局部。打轮廓用笔用线也要有轻重、虚实、有节奏,以产生整体和谐、统一的效果。打轮廓要尽量凭自己的感觉画出正确的形体结构,过于依赖比较、测量会失去感觉的敏锐,产生不良后果。

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四、画出大体明暗关系


分明暗面这个阶段需沿着明暗交界线,将所有的明暗面淡淡涂上一层灰,将与石膏的白形成明显对比的背景也淡淡涂上一层灰,此时石膏像便初步呈现出立体的形与光感,空间也由此而呈现。可以不分深浅,但线条排列要紧密,不可潦草。


分明暗层次这个阶段可按由重到浅的顺序将画面上的调子分成若干等级,从最重处开始画上一遍。此时仍是大体明暗阶段,涂每一部分皆从明暗交界线开始到形体投影边缘为止。稍有变化,千万不可过早深入局部,尤其暗面的反光一定要呆在暗面里边,灰面与亮面可暂时不管。

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五、深入分析反复调整


逐渐丰富细节,找到各形体的转折,使形体结构更加紧凑,头、颈、肩的造形关系更加明确具体。调子顺序排好后,即可一遍一遍深入下去。每画一遍加重一层,内容丰富一层,形体感愈来愈强。灰调子及亮调子逐步显现出来,直至完成。


深入阶段要珍惜每一笔的调子,每画上一笔都必须是表现形体的结构与转折。要加强对形体结构的认识与理解,运用素描的造型手段及明暗与虚实的对比,主观的去把想要表现的东西表现出来,而不能简单的照搬照抄对象。


在作画的时候要经常用一些观念审视自己的画面。如体积、厚度、光感、整体、空间、主次、节奏等,尤其是整体观念不能忘记。隔一段时间就要站出来远观自己的画面,以便发现问题及时修正。要避免出现灰、花、脏、腻、浮等易出现的问题。(基础较好、整体把握能力强的同学,明暗分好后可采取局部推进的办法,一步到位)

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六、回到整体,概括完成


深入细节过程中不可避免的会出现细碎、灰、花等弊病,因此最后还要进行大关系的再调整,从而使整体造型更加明确、突出。个形体处于自己应有的位置,黑白、虚实效果也更加强烈。画面要有主次、中心突出、形体结实、协调统一。


局部与整体是绘画过程中每时每刻都会碰到的矛盾。局部刻画的目的是为了突出主体,每次对细节深入一遍都应是对整体的理解更深入一层。对局部与整体的关系处理得好坏是鉴别造形能力高低的标志。

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上面说过,美院“执着于”考石膏像,是因为更方便考察学生的造型能力!(敲黑板,划重点)想要“抓住美院的心”,自然要具备很强的造型能力。然而造型能力是很难在短时间内飞速提升,尤其是达到让美院的考官都眼前一亮的地步。

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↑造型班的学生在刻苦练习


多练、多写生,是相对来说进步比较快的方法,最重要的是在过程中要做到不断更改错误、优化画面!所以每次画完的画最好不要丢弃,而是去挑毛病、改错,直到满意!

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↑老师在为学生石膏像作品指正纠错


京艺的老师在教孩子们造型时,不断纠错改错就是一个不可避免的过程。目的就是让孩子们能真正的强化自身的造型能力,一针见血地认识到自己画面的不足之处,并加以改正!


学造型的同学,在专业能力上要求很高,尤其是要达到美院的要求水准,京艺的美院造型班,更注重基础教育,十一年的教学历程中,不断针对不同省份、不同艺术高校的考试进行教学与研究。积累了丰富教学经验。


各位造型方向的老师,不仅从基础抓起,因需教学。更会深刻剖析每位学生的优缺点,定制不同的学习计划,以求效率最快地提升造型能力,快速成长!

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